Я, конечно, не поэт, но тема сочинения напрашивается на цитату из детского стишка: «Крошка сын к отцу пришел, и спросила кроха: что такое хорошо и что такое плохо?». Понятия «хорошо» и «плохо» кажутся очевидными, простыми, само собой разумеющимися, не требующими пояснения.

Однако, как я успел заметить, они умеют самым загадочным, почти волшебным образом ловко превращаться друг в друга. «Хорошо» и «плохо» часто меняются местами, притворяются, путают нас и, в конце концов, часто заплетаются в косичку. Проще повязать сверху розовый бантик, чем пытаться расплести все эти узлы. Мне кажется, сама по себе, абстрактная аудиокнига – это не хорошо и не плохо.

Понятно, есть своя особая прелесть в книгах, напечатанных на бумаге. Бумажная книга для ценителя может представлять определенную ценность сама по себе. Учебники, справочники и другие полезные издания лучше читать, а не слушать. Это помогает разобраться в сложном материале, позволяет использовать при обучении зрительную память, а не пытаться что-то запомнить «на слух».

А вот в «отношениях» аудиокниги с художественной литературой не все так просто. Мы же не изучаем романы, как учебники, а читаем такие книги для удовольствия. Тут для читателя важнее образность, красота литературного языка, повороты сюжета, герои и их действия, описанные автором произведения. Хорошую аудиокнигу озвучивает, обычно, профессионал. Например, актер. Уметь передать голосом эмоции, сделать героев книги «живыми людьми», а их действия почти реальными – это часть его профессии. Читая книгу самостоятельно, мы можем и не суметь сделать это так ярко, так красиво, как получается у актера в аудиокниге.

Если понятия хорошего и плохого для нас всегда относительны, то, что такое «удобно», мы определяем для себя более уверенно. Аудиокнига – это удобно. Возможность слушать аудиокнигу в то время, когда мы занимаемся чем-то, не требующим большого внимания, часто единственный вариант познакомиться с произведением. Прочесть книгу самому может не быть времени.