К большому сожалению, в современном обществе осталось совсем мало людей, которые способны на совершение добрых поступков. Человечество обесценилось и стало безразлично относиться к чужим горестям и несчастьям. А некоторые и вовсе стали злыми и жестокими и думают только о себе.

Доброта проявляется даже в мелких поступках, таких как: подкармливать бездомных кошек или собак, или приютить бедное животное у себя, перевести пожилого человека через дорогу, уступить место в транспорте или помочь ему донести тяжелые сумки, возможно просто выслушать человека и дать ему дельный совет, при всем этом, ничего не просив взамен. Совершив такое маленькое добро очень просто, и этими поступками можно поднять человеку настроение и дать веру в то, что в нашем обществе еще есть добродушные и порядочные люди, которые могут предложить свою помощь.

Хороших поступков на свете много, и их на всех хватит. Они заставляют человека работать над самим собой, быть счастливым, а не мрачным и не довольным. Также учат быть щедрыми, а не жадными, а ещё ценить людей, особенно родных и близких. Добро заставляет задуматься над своими действиями. Также заставляет задуматься и о поступках окружающих людей. Ведь когда кто-то совершит добро другому человеку, тот начинает задумываться, о том, правильно ли он поступил когда-то, оставив в беде того, кто в нем нуждался на тот момент. Совершение добрых дел дарит нашей жизни смысл. Того, кто не проходит мимо чужого горя и старается помочь, жизнь обязательно наградит.

Каждый человек, начиная с детского возраста и, заканчивая старостью, нуждается в доброте и помощи. Возможно он не покажет этого и не попросит дать ему руку помощи, но был бы благодарен, за то, что мимо него не прошли, а обратили внимание на его беду.

Делать добро нужно просто так, ничего не ждав взамен. После совершения такого поступка ощущаешь легкость и гордость.

Чтобы быть добрым и совершать хорошие поступки необходимо работать над собой. Нужно побороть в себе лень, обиду, злобу, научиться уважать ценить своих близких людей. Тогда они научаться чувствовать друг друга, не будут проходить мимо чужого несчастья, а обязательно предложат свою руку помощи.

От того, что люди дарят добро друг другу, мир становится светлее и засверкает яркими веселыми красками.  А человек, который получил это добро и руку помощи, станет счастливее и на такие поступки будет отвечать также.

Данный материал, который поможет при подготовке к написанию сочинения о себе (2 класс, «Русский язык»), рассмотрит то, что нужно писать в сочинении, а также продемонстрирует примеры для школьника.

О чем нужно писать?

Автобиография подразумевает сведения школьника о своей жизни. Как правило, ученики называют свое имя, называют всех членов своей семьи и кратко рассказывают о своем семействе. Затем они рассказывают о своем образе жизни, характере, а также об увлечениях.

О чем нужно помнить?

Эссе не предполагает широкого освещения жизни школьника. Это краткое описание собственной жизни. Важно писать так, словно отвечаешь на вопросы нового знакомого: «Как тебя зовут?», «В каком классе ты учишься?», «Чем ты увлекаешься?» и так далее. Сочинение о себе – это небольшой текст, который позволяет поверхностно познакомиться с человеком.

Примеры

Рассказ о себе хотелось бы начать с моей семьи. У меня есть папа по имени Кирилл и мама по имени Мария. Меня зовут Миша. У меня также есть старшая сестра Карина. Мы очень дружная семья. Моя сестра всегда помогает мне выполнять домашнее задание.

Мне восемь лет, я учусь во втором классе. Мой любимый предмет в школе – окружающий мир, мне интересно узнавать новое о мире, в котором я живу, и рассуждать на тему мира вокруг нас.

Я увлекаюсь футболом. Совсем недавно я стал ходить на спортивную секцию, куда записались и мои друзья. Мы весело проводим время вместе.

Также я люблю смотреть телевизор, особенно программы про животных. В будущем я хочу создать приют для бездомных животных, потому что каждое живое существо имеет право на любовь и ласку.

Данная статья, которая поможет написать «Сочинение о себе», продемонстрирует советы по написанию сочинения, а также конкретный пример сочинения, написанного учеником второго класса Михаилом.

Каждому человеку знакома фраза из великого произведения Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»: «Мы в ответе за тех, кого приручили». Ее можно рассматривать с нескольких позиций, потому что автор в данной фразе поднимает проблему ответственности.

Введение

Нести ответственность за свои поступки необходимо каждому человеку. Если кто-то взял домой домашнее животное, он должен заботиться о нем, потому что дело человека – оберегать наших «меньших братьев». Именно этому учит сказочная повесть «Маленький принц». Однако не только это лежит в основе фразы, приведенной выше. Автор поднимает проблему ответственности: ответственность за собственную жизнь, за жизнь другого человека, за жизнь другого существа. К сожалению, не все люди берут на себя ответственность за собственные поступки, чувства других людей для них ничего не значат. Люди, которые способны отвечать за совершенное, – по-настоящему сильные личности.

Первый аргумент

Проблема ответственности поднимается в повести В. Распутина «Живи и помни». Если Андрей Гуськов, став дезертиром, не смог взять на себя ответственность за совершенный поступок, то его жена Настена не смогла бросить мужа в трудной ситуации. Она чувствовала свою ответственность за жизнь Андрея. Настена, поступая как настоящий любящий человек, рисковала собственной жизнью, чтобы сохранить отношения с любимым человеком. Настена не смогла оставить Андрея, потому что знала, что она в ответе за него и его судьбу. Поступок героини можно оценивать неоднозначно, но тот факт, что она до конца своей жизни была верна своему мужу, что она не бросила его в трудную минуту, говорит о силе ее характера. Только сильный человек сможет до конца своих дней отвечать не только за свои, но и за чужие поступки.

Больше информации на сайте рекламодателя

Второй аргумент

Противоположным примером может послужить история девушки Лизы из повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза». Героиня встречает на своем жизненном пути человека, в которого сразу влюбляется. Их отношения можно назвать настоящей любовью, однако вскоре чувства Эраста постепенно начинают угасать. Он уже не чувствует того трепета, который испытывал к Лизе раньше. Эраст становится холодным и равнодушным, а затем и вовсе прощается с девушкой, объясняя ей, что уезжает на службу. Вскоре Лиза встречает своего возлюбленного и от него узнает, что он женился на богатой даме. Девушка понимает, что любимый человек предал ее, что он обманул ее, потому что больше не испытывает к ней любви. Эраст не сдержал свое обещание, он не стал нести ответственность за свои слова и поступки, тем самым причинив боль Лизе. Такое равнодушие и безответственность становится причиной трагичного финала судьбы главной героини: Лиза топится в пруду.

Вывод

Человек с самого рождения должен учиться нести ответственность за те поступки, которые он совершил. Только таких людей можно назвать сильными духом и нравственными. Настена из повести «Живи и помни» несет свой крест до конца жизни, понимая, что не в праве оставить мужа в трудную для него минуту. Эраст же из повести «Бедная Лиза» спокойно оставляет девушку одну, не задумываясь о том, что она чувствует.

Данная статья, которая поможет написать сочинение «Мы в ответе за тех, кого приручили», рассмотрит проблему ответственности, которую затронули В. Распутин и Н. М. Карамзин в своих произведениях.

тихо, слышно было только отдаленное поскрипывание снега под ногами спешащих домой людей. Вдруг в воздухе стали появляться снежинки одна за другой. Их становилось все больше и больше, вскоре вокруг уже был настоящий снегопад. В свете фонаря танец снежинок выглядел особенно красиво.

Ни для кого не секрет, что русская зима – одна из самых суровых на планете. Не так уж много мест, где она еще холоднее. Надо ли говорить, что многие животные, которые живут на улице или в лесу, просто могут ее не пережить. Особенно, когда температура опускается ниже 25 градусов мороза.